Article
Com es propaga la desinformació multimèdia?
Juan Gómez-Romero, Javier Cantón-Correa, Rubén Pérez-Mercado i Miguel Molina-Solana, Universidad de Granada;
Per què la desinformació es propaga millor en imatges i vídeos? L’anàlisi de més d’1,5 milions de missatges mostra que el contingut multimèdia no tan sols n’amplia l’abast, sinó que s’ha convertit en una peça clau de la desinformació digital.
Article
Com són les condicions laborals i de vida dels artistes i els professionals de la cultura?
Victoria Ateca, Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea; Anna Villarroya, Universitat de Barcelona;
null
Article
Els reptes de la cultura d’alt nivell per atreure públics nous a l’entorn digital
Juan de Dios Montoro Pons, Universitat de València; Manuel Cuadrado García, Universitat de València;
null
Ressenya
L’art i el progrés de l’economia i la societat
David Throsby, catedràtic d’Economia, Macquarie University, Australia;
null
Entrevista
«Els joves en risc d'exclusió que entren en contacte amb l'art milloren el seu rendiment acadèmic i el seu compromís cívic i social»
Sunil Iyengar, director de l'Oficina d'Investigació i Anàlisi de la Fundació Nacional per a les Arts (NEA);
null
Entrevista
«La cultura pertany a les classes altes. Costa d’atreure-hi les famílies amb nivells d’educació més baixos»
Françoise Benhamou, professora d’Economia a la Universitat de París-13 i especialista en el camp de l’economia de la cultura;
null
Entrevista
«Els nostres fills se saben espavilar perfectament a YouTube, però no tenen ni idea de com funciona una aspiradora»
José van Dijck, professora a la Universitat d’Utrecht i especialista en mitjans de comunicació digitals;
null
