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Emociones y estereotipos: ¿cómo vemos a las personas con discapacidad intelectual?
Eva Sotomayor, Universidad de Jaén;
La inclusión de las personas con discapacidad intelectual sigue siendo una asignatura pendiente. ¿Hasta qué punto puede ser debido a actitudes estigmatizantes en la sociedad?
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¿Se puede predecir el bienestar psicológico a partir de los datos recogidos con teléfonos móviles?
Carlos Bailón, Oresti Baños, Miguel Damas, Carmen Goicoechea, Héctor Pomares, Ciro Rodríguez-León, Daniel Sanabria y Claudia Villalonga, Universidad de Granada; Pandelis Perakakis, Universidad Complutense de Madrid;
Según este estudio, basado en la recogida de datos a través del móvil, los cambios emocionales repentinos (pasar de emociones positivas a negativas o viceversa) pueden ser claros indicios del nivel de bienestar de una persona.
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¿Queremos ser gobernados por algoritmos?
José Luis Fernández-Martínez, Universidad de Málaga; Sara Pasadas del Amo, Universidad de Córdoba;
A pesar de la reticencia general a la toma de decisiones públicas utilizando la IA, un experimento basado en una simulación demuestra que la opinión varía en función de si el resultado de la decisión coincide o no con las preferencias personales.
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¿Qué intervenciones pueden favorecer que las familias con bajos ingresos compren alimentos más saludables?
Toni Mora, IRAPP, Universitat Internacional de Catalunya;
¿Cómo motivar la compra de alimentos saludables por parte de familias con bajos ingresos? Este ensayo demuestra que la formación a través de talleres tuvo un impacto más positivo que los mensajes SMS o la ayuda en efectivo.
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La sensación de precariedad afecta a la salud mental de los jóvenes
Lara Maestripieri, Matilde Cittadini, Adriana Offredi y Roger Soler i Martí, IGOP/Universitat Autònoma de Barcelona; Míriam Acebillo-Baqué, INGENIO (CSIC-Universitat Politècnica de València); Karen van Hedel, Utrecht University; Alba Lanau, Universitat Pompeu Fabra;
La sensación de precariedad daña la salud mental de los jóvenes. El 31 % de los jóvenes entrevistados para este estudio están en riesgo de depresión o ansiedad. La sensación de no poder acceder a una vida digna es un factor crucial.
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Aislamiento social en la población joven en España: el valor de las interacciones cara a cara
Joan M. Verd, Mireia Bolíbar y Joan Rodríguez-Soler, Centre d’Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball, Institut d’Estudis del Treball, Universitat Autònoma de Barcelona; Albert Navarro, Research Group on Psychosocial Risks, Organization of Work and Health, Institut d’Estudis del Treball, Universitat Autònoma de Barcelona;
Las interacciones online no suplen el valor de las relaciones cara a cara para brindar apoyo emocional entre los jóvenes. De hecho, es la falta de interacciones cara a cara la que realmente produce aislamiento social.