La diferencia entre el rendimiento medio de los alumnos más y menos favorecidos socioeconómicante, en 2015 en España, fue de 80 puntos en las tres competencias: lectura (80), ciencia y matemáticas (82). Ello equivale a un retraso estimado de dos años de enseñanza (el avance registrado de un año escolar representa alrededor de 40 puntos en las pruebas).
¿Cómo motivar la compra de alimentos saludables por parte de familias con
bajos ingresos? La formación a través de talleres tuvo un impacto más
positivo .
Seminario “Diseñar el futuro: protección social y sistemas de apoyo para un
mundo más longevo”, organizado por el Observatorio Social de la Fundación
”la Caixa” y el Banco Mundial con el objetivo de abordar los retos del
cuidado social en el envejecimiento desde una estrategia multidimensional.