El més destacat

Convocatòria per donar suport a projectes de recerca sobre infantesa i vulnerabilitat

Convocatòria

Convocatòria per donar suport a projectes de recerca sobre infantesa i vulnerabilitat


Del 15 de març al 5 d'abril, L’Observatori Social obre una convocatòria per donar suport a projectes de recerca en ciències socials en què es facin servir dades d’enquestes quantitatives sobre els factors de vulnerabilitat en la infantesa a Espanya.

Usos, habilitats i actitud en matèria de tecnologia digital. Hi ha una bretxa de gènere?

Article

Usos, habilitats i actitud en matèria de tecnologia digital. Hi ha una bretxa de gènere?


Ciència
Mireia Usart, Carme Grimalt-Alvaro y Luz Mayra Niño-Cortés, Universitat Rovira i Virgili (URV)

Els nois consideren que són més hàbils que les noies en matèria de tecnologia i de comunicació digital, mentre que les noies pensen que estan més preparades en els aspectes ètics i de seguretat.

Desigualtat de gènere en la feina remunerada i no remunerada després de la pandèmia

Article

Desigualtat de gènere en la feina remunerada i no remunerada després de la pandèmia


Inclusió social
Lídia Farré, Universitat de Barcelona; Libertad González, Universitat Pompeu Fabra i BSE

Després de la pandèmia, el 30% dels homes i el 33% de les dones amb fills menors teletreballen algun dia de la setmana. Segons aquest estudi, això podria afavorir més igualtat amb relació a les responsabilitats familiars.

La fragilitat, per Joan-Carles Mèlich

Entrevista

La fragilitat, per Joan-Carles Mèlich


Joan-Carles Mèlich, professor de Filosofia a la Universitat Autònoma de Barcelona i pensador i assagista  rellevant, explica la necessitat de recuperar la fragilitat i la vulnerabilitat com a columnes d'una vida compromesa i plenament humana.

L’educació del futur. Reptes i propostes d’avui

Activitat

L’educació del futur. Reptes i propostes d’avui


-
CaixaForum Macaya

Com es pot assolir eficaçment una educació competencial? El cicle d’educació coorganitzat per l’Observatori Social i l’Institut de Ciències de l’Educació de la UPC se centra en els alumnes, docents, currículums i centres educatius per aportar respostes significatives.

Com prevenir la discriminació i l’exclusió social a Espanya

Article

Com prevenir la discriminació i l’exclusió social a Espanya


Inclusió social
Jonas De Keersmaecker y Katharina Schmid, Universitat Ramon Llull y ESADE Business School

A Espanya, no tots els grups immigrants es perceben de la mateixa manera. Segons aquest estudi, el 35,9 % dels ciutadans autòctons van declarar tenir contactes positius amb marroquins, mentre que la xifra s’incrementa fins al 59,8 % en la relació amb persones d’origen llatinoamericà.

Últimes publicacions

El rol dels centres educatius en la detecció de la violència masclista

Article

El rol dels centres educatius en la detecció de la violència masclista


Educació
Carme Montserrat, Marta Garcia-Molsosa, Pere Soler, Anna Planas, Edgar Iglesias i Paula Boned, Liberi/ Universitat de Girona

El 68 % dels menors que pateixen violència de gènere a casa no diu res en l'àmbit acadèmic i els docents només ho perceben si hi ha signes evidents de la violència. Com podem elaborar un model de prevenció de violències masclistes eficaç en escoles i instituts?

L’Espanya desertificada

Article

L’Espanya desertificada


Ciència
Sergio Villamayor-Tomas, Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals (ICTA-UAB); Gerard Pocull, Francesco Facchini i Cara Maeztu, ICTA-UAB; Esteve Corbera Elizalde, ICTA-UAB, Institució Catalana de Recerca i Estudis Avançats (ICREA)

Un 17,5 % del territori rural està exposat simultàniament a altes taxes de despoblació i d'aridesa. Aquest estudi analitza com alguns factors de mitigació de la despoblació poden implicar efectes no desitjats, tant de tipus social com ambiental.

Recerca i innovació a Espanya i Portugal

Dossier

Recerca i innovació a Espanya i Portugal


Ciència

Quins factors defineixen el sistema de recerca i innovació d’un país? L’onzè Dossier de l’Observatori Social de la Fundació ”la Caixa” analitza el cas d’Espanya i Portugal en comparativa internacional.

Cicles de conferències

Benestar i salut mental en una societat digitalitzada

Activitat

Benestar i salut mental en una societat digitalitzada


-

Els canvis tecnològics també repercuteixen en la salut mental, sobretot en les noves generacions de natius digitals. Analitzarem alguns fenòmens, com les addiccions a les pantalles, l’impacte de les xarxes socials en l’autoimatge o els riscos del metavers, en aquest cicle de conferències coorganitzat amb la Fundació FAD Juventud.

Prevenció de la violència contra la infància

Activitat

Prevenció de la violència contra la infància


-

Un dels obstacles més importants en la lluita contra la violència que s’exerceix sobre infants i adolescents és que és una pràctica invisibilitzada. Per això, a través d’aquest cicle coordinat amb la Fundació Save the Children es vol visibilitzar aquesta realitat i compartir iniciatives de bones pràctiques per fer disminuir la violència.

Criptomonedes i NFT. El nou or digital

Activitat

Criptomonedes i NFT. El nou or digital


-

Es parla molt de criptomonedes i NFT, però realment sabem què són i què suposen per a la societat futura? En aquest cicle de reptes industrials i tecnològics coorganitzat amb l’Observatori Social i amb la direcció científica de Carmen Domingo, analitzarem la qüestió en profunditat.

newsletter

Subscriu-te a la nostra newsletter

Subscriviu-vos-hi  i us informarem de les publicacions i els cicles de conferències de l’Observatori Social.

investigadors

Sóc investigador i vull rebre informació sobre propostes de recerca en ciències socials

Subscriviu-vos-hi i us mantindrem informats sobre propostes de col·laboració professional i convocatòries d’investigació en l’àmbit de les ciències socials.