Informe

Desigualtat i pacte social


Inclusió social
Luis Ayala Cañón, coordinador;

¿Quina extensió té la desigualtat a Espanya? Presentem un compendi d’11 informes que tracten els seus factors determinants i les polítiques necessàries per reduir-la.

Impost sobre successions i impost sobre la renda: quant s’hauria de pagar?

Article

Impost sobre successions i impost sobre la renda: quant s’hauria de pagar?


Inclusió social
Luis Miller, Centre Superior d’Investigacions Científiques; José A. Noguera, Universitat Autònoma de Barcelona; Leire Salazar, UNED

Una anàlisi experimental dels tipus fiscals preferits en diverses menes d’impostos, en diversos supòsits de renda del contribuent i d’herència, i tenint en compte la percepció de la pròpia posició en la distribució de la renda.

Com millorar l’assistència domiciliària a la gent gran?

Article

Com millorar l’assistència domiciliària a la gent gran?


Inclusió social
Jésica de Armas, Bruno Vieira i Helena Ramalhinho, Universitat Pompeu Fabra

L’assistència domiciliària a gent gran ha de conciliar atencions sanitàries i altres de vinculades a serveis socials. Aquest estudi aporta dades positives sobre l’aplicació d’una eina per coordinar i optimitzar aquestes atencions.

Impacte de la covid-19 en la salut física i mental de la població adulta espanyola

Article

Impacte de la covid-19 en la salut física i mental de la població adulta espanyola


Inclusió social
Pere Castellví Obiols, Andrea Miranda Mendizábal, Silvia Recoder Fernández, Esther Calbo Sebastián i Carlos García Forero, Universitat Internacional de Catalunya; David Leiva Ureña, Rumen Manolov i Antonio Solanas Pérez, Universitat de Barcelona; Nuria Matilla Santander, Institut Karolinska (Estocolm); Marc Casajuana Closas, Universitat Autònoma de Barcelona

Saber com va afectar a la salut de la població la pandèmia és fonamental per entendre els reptes del moment present. Què ens diuen les xifres?

És possible ensenyar competències de ciutadania inclusiva en unes universitats més socials?

Article

És possible ensenyar competències de ciutadania inclusiva en unes universitats més socials?


José Luis Álvarez Castillo, Hugo González González, Gemma Fernández Caminero, Luis del Espino Díaz I Carmen María Hernández Lloret, Universitat de Còrdova

Com es pot fomentar l’empatia i l’ètica per promoure una ciutadania més inclusiva? Aquest experiment s’ha dut a terme en l’àmbit universitari i te n’expliquem els resultats.

El més destacat