El 2015, els ingressos mitjans de la població amb educació superior van ser el 38% més alts que els dels qui només van acabar l’educació mitjana.
L’educació universitària és un recurs beneficiós, ja que hi ha una diferència remarcable entre el sou mitjà d’un graduat superior i el d’una persona que només hagi completat l’educació bàsica. Fins i tot en temps de crisi, l’educació és una eina primordial per escapar de la precarietat econòmica.
Què pesa més que el sou? Flexibilitat, desplaçaments curts i un bon clima
laboral…, tot i que la diferència més gran sorgeix quan entra en joc la
seguretat pel que fa a l’assetjament.
L’estudi confirma que l’atenció primària podria ser un àmbit clau per
detectar la violència de gènere. No obstant això, moltes víctimes no van
als serveis sanitaris després de patir un episodi de violència, cosa que
dificulta la identificació de molts casos.
El 30% de les persones enquestades per a aquest estudi declaren conèixer o
haver presenciat una situació de violència contra les dones en el seu
entorn.
Segons aquest estudi, 7 de cada 10 adolescents van ser objecte de
comentaris i insults sexuals. Les taxes d’agressió sexual dels nois van
duplicar les de les noies, tant de manera presencial com online.
Un 33% de l’alumnat amb menys capacitat econòmica assisteix a classes
particulars, en contrast amb el 57% de l’alumnat del perfil més alt. Els
diferencials en la participació en activitats extraescolars pel que fa a la
capacitat econòmica es fan més amplis a l’ESO.
El Programa de Millora de l’Aprenentatge i Rendiment (PMAR) és efectiu per
prevenir l’abandonament escolar prematur? Segons aquest estudi, participar
en el PMAR incrementa un 12 % la probabilitat d’aconseguir el títol d’ESO.
El 23,5 % dels alumnes d’origen immigrant abandonen els estudis en la
transició entre l’educació obligatòria i la postobligatòria. Analitzem les
diferències per estatus migratori i sexe de l’alumnat.