Infodatos por temáticas

En la sociedad actual, determinados productos o servicios son considerados como necesarios para una vida adecuada a la realidad social. La imposibilidad de acceder a ellos se utiliza como indicador de privación material. 

A veces resulta difícil trasladar el lenguaje de los organismos internacionales al que usamos cotidianamente. ¿Cuál es la equivalencia de los niveles educativos CINE (ISCED según la sigla en inglés) utilizados por la Unesco con el sistema utilizado en España?

¿Cuántos alumnos de origen inmigrante hay en el sistema educativo? Durante el curso 2014-2015, en España representaron el 8,6 % del total de estudiantes, una proporción baja en comparación con muchos países europeos.

¿Qué nos dice el nivel de estudios alcanzado sobre la estructura de una sociedad? Nuestro país tiene una elevadísima proporción de graduados universitarios, pero también un gran número de personas con estudios primarios.

¿A más estudios, mayor salario? Efectivamente, en 2015 los ingresos de la población con educación superior fueron, de media, un 38 % más altos que los de las personas con educación media.

De media, los hombres cobran más que las mujeres por los mismos trabajos. Sin embargo, aunque la crisis bajó los salarios medios para todo el mundo, el aumento del desempleo afectó más a los hombres que a las mujeres.

Con el objetivo de mejorar el acceso al mercado laboral de padres y madres, el Consejo de Europa trabaja para que todos los países de la Unión Europea logren un 33 % de escolarización en los cursos del ciclo de educación infantil.

¿Qué porcentaje representa la población infantil y juvenil sobre el total? En el año 2015, un tercio de la población española tenía menos de 30 años.

¿Cómo ha cambiado la situación económica de los jóvenes que viven con sus padres entre 2005 y 2015? Los hombres jóvenes abandonan el hogar de los padres casi dos años más tarde que las mujeres.

¿Cuál es el nivel de estudios alcanzado por los jóvenes de entre 25 y 34 años? En comparación con otros países, existe una elevada proporción de jóvenes adultos con educación básica y terciaria.

El desempleo juvenil en España tiene un carácter estructural, acentuado en los últimos años por la crisis económica. En las dos últimas décadas, el desempleo juvenil prácticamente ha doblado al general.

¿Cuál es el impacto de la pobreza y la exclusión social en los jóvenes? Este infodato muestra las tasas de exclusión social por grupos de edad y las diferentes problemáticas vinculadas a la pobreza juvenil.

¿Cuál es la implicación de los jóvenes en actividades políticas y de voluntariado? Uno de cada diez jóvenes participó en 2015 en actividades de voluntariado a través de una organización.

El nivel de satisfacción con la vida varía en función de las franjas de edad. La población joven tiende a manifestar niveles superiores de satisfacción.

¿Cuánto invierten los países en I+D? En las economías más dinámicas, el sector empresarial es el mayor financiador, mientras que en el sur de Europa los gobiernos lideran la inversión.

Este índice permite comparar el nivel de innovación en diferentes regiones. Midiendo variables como las infraestructuras, la actividad empresarial o los resultados tangibles se demuestra que en nuestro país aún queda trabajo por hacer.

¿Qué posibilidades hay de que las ideas innovadoras lleguen al mercado en cada país? En 2014, Suecia era el país de la Unión Europea con mayor transferencia de innovación al mercado, mientras que Portugal ocupa el lado opuesto.

El número total de solicitudes de patentes es un indicador del esfuerzo innovador de las empresas. En concreto, las focalizadas en retos sociales miden el nivel de aplicación de la tecnología relacionada con el medio ambiente y la salud.

Este indicador muestra una visión de la innovación desde una perspectiva económica, ambiental y social. En 2015, el índice de ecoinnovación español se situaba por encima del de la Unión Europea.

¿Cuántos alumnos mayores de 15 años tienen resultados excelentes en ciencias y cuántos esperan desarrollar una carrera relacionada con la investigación? En 2015, el 28,6 % de los estudiantes españoles querían dedicarse a una profesión científica.

¿Cuál es el porcentaje de empleados en actividades intensivas en conocimiento? En España, aproximadamente un tercio de la población, ligeramente por debajo de la media europea.

Este indicador ofrece una visión sobre la distribución de las tareas investigadoras de la universidad entre hombres y mujeres. Las mujeres representan solo el 21 % de los catedráticos.

El acceso abierto supone la disponibilidad on-line y gratuita de los resultados de las investigaciones. En nuestro país, la proporción de documentos accesibles y sin restricciones se encuentra por encima de la media de la Unión Europea.

¿En qué áreas tendrán la ciencia y la innovación tecnológica un impacto positivo en los próximos 15 años? La visión de los ciudadanos.

¿Qué opinan los ciudadanos sobre los espacios culturales disponibles en sus lugares de residencia? Este indicador muestra en qué ciudades europeas la ciudadanía se muestra más satisfecha.

Motivos como los horarios y la distancia pueden complicar el acceso de los ciudadanos a los espacios culturales. En el 2012, el 32 % de la población de nuestro país consideraba que el acceso a los servicios culturales era difícil o muy difícil, cuatro puntos por encima de la media europea. 

¿Cómo influye la presencia de inmigrantes en la vida cultural del país? En el 2014, el 49 % de los españoles consideraban que la presencia de inmigrantes enriquecía la vida cultural del país.

La cultura fue una de las principales razones del 29 % de la población española a la hora de planificar un viaje para las vacaciones del 2015. Una cifra tres puntos por encima de la media europea.

La importancia que dan los ciudadanos a la capacidad de comprender a gente diferente varía en los distintos países europeos. En el 2014, el 74,5 % de la población de nuestro país consideraba importante entender a gente diferente.

¿Hasta qué punto se considera importante tener nuevas ideas y ser creativo? En el 2014, el 62 % de los ciudadanos españoles consideraban importante tener nuevas ideas y ser creativo.

¿Cuál es la tasa de abandono temprano de la educación y la formación por sexos? El objetivo de la Estrategia Europa 2020 es que sea del 15 %.

¿Cómo ha evolucionado la temperatura media de la Tierra desde el año 1880? 2014, 2015, 2016 y 2017 han sido los años más cálidos registrados.

En todos los países, las carreras relacionadas con la cultura contaban con más mujeres que hombres en el 2015. En España el 57,8 % de estudiantes de titulaciones relacionadas con la cultura eran mujeres. 

¿Cuántas personas participan en cursos de formación complementaria vinculada a la cultura? En 2015, un 5,9% de la población española realizó alguna formación de este tipo.

¿Cuál es el impacto de la actividad cultural en la economía? En el 2014, las empresas de servicios españolas dedicadas a actividades culturales representaron el 3,73 % de la actividad económica total.

¿Cuántas personas trabajan en el sector cultural? En el 2015, el sector cultural empleaba al 2,5 % de la población de nuestro país. Esta cifra está por debajo de la media europea.

¿Cuánto invierten los países en cultura? En la última década, las administraciones públicas de nuestro país han reducido la financiación de servicios culturales.

Tocar un instrumento, cantar, hacer fotografía… En el 2015, el 14,2 % de los ciudadanos realizaba alguna actividad artística no profesional al menos una vez a la semana.

El nivel de renta influye en los hábitos de participación cultural a través de internet. ¿Qué sucede en los países de nuestro entorno?

A partir de los 65 años, los hombres viven saludablemente durante más tiempo que las mujeres. ¿Qué sucede en los países de nuestro entorno?

¿Cuáles son las formas de convivencia más comunes en las personas mayores? En nuestro país hay un menor porcentaje de personas que viven solas o en pareja en comparación con los países de nuestro entorno.

¿Qué porcentaje del gasto público se destina a las personas mayores? La tendencia en los países europeos ha sido aumentar el peso de los recursos destinados a este colectivo.

¿Hay diferencias entre el porcentaje de hombres y mujeres mayores de 60 años en riesgo de pobreza? En nuestro país prácticamente han desaparecido las diferencias de género en la tasa de riesgo de pobreza de los mayores de 60 años.

En 2030, por cada 100 personas en edad de trabajar habrá 40 económicamente dependientes o en edad inactiva. ¿Aumentará esta proporción con el tiempo?

¿Cuántas personas mayores de 65 años tienen dificultades para realizar alguna de las actividades básicas de la vida diaria? En nuestro país, un 33% de los mayores de 65 años tienen problemas para asearse por sí solos.

Este indicador mide el nivel de independencia de las personas mayores, basándose en variables como el empleo, la participación social, la vida independiente y la capacidad de envejecer saludablemente.

¿Con qué frecuencia se reúnen los mayores con sus familiares? En nuestro país, esta frecuencia mínima semanal supera con creces la media europea en ambos sexos.

¿En qué medida participan las personas mayores en actividades políticas? El 6,5% de los hombres de entre 65 y 74 años de nuestro país participan en política activamente, frente al 4,3% de mujeres.

En la última década, el número de personas mayores que utilizan las nuevas tecnologías no ha dejado de aumentar. En 2017, un 28% enviaban mensajes por medios electrónicos.

¿Cómo contribuyen las personas mayores al cuidado intergeneracional? En 2016, el 35% de las personas mayores de nuestro país se encargaban regularmente del cuidado de sus nietos.

En el 2017, el 25,6 % de los hogares españoles estaban compuestos por un adulto sin hijos. ¿Cuál es el modelo familiar que predomina en el resto de Europa? 

¿Hay mayor riesgo de pobreza y exclusión social en los hogares monoparentales? En el 2017, el 48 % de estos hogares sufrían dificultades económicas en España.

El 32,5 % de las familias monoparentales españolas dicen tener muchas dificultades para pagar servicios de cuidado infantil. ¿Los hogares con dos adultos tienen más fácil acceso a estos servicios?

Razones económicas, disponibilidad de plazas, distancia, flexibilidad horaria… ¿Qué factores determinan el acceso a las guarderías?

Analizamos la diferencia entre las puntuaciones medias de lectura y matemáticas de los alumnos según los niveles de renta familiar. ¿Estamos por encima o por debajo de otros países de nuestro entorno?

El 80,1 % de los hogares con dos adultos sin niños residen en una vivienda de propiedad. En el caso de los hogares monoparentales el porcentaje desciende hasta el 65 %. 

El 54,5 % de los hogares monoparentales no tienen capacidad para afrontar gastos imprevistos. ¿Qué tipo de carencia material tienen el resto de hogares? 

El porcentaje más alto de hogares con muy baja intensidad de empleo se sitúa en un 24,6 % y corresponde a los hogares monoparentales. ¿Qué ocurre con el resto de hogares?

¿Cuáles son los hogares más felices? Las familias con hijos se declaran más felices que las que no tienen hijos a su cargo.

¿Las familias con hijos asisten con mayor frecuencia a actividades culturales? Este indicador muestra el porcentaje de participación cultural según el tipo de hogar.

El 16,5 % de las familias con hijos en el hogar no pueden permitirse disfrutar de actividades culturales, un porcentaje que aumenta hasta el 20,3 % en el caso de los hogares monoparentales. 

En el 2017, el 21,8 % de los hogares estaban formados por parejas sin hijos. ¿Qué modelo predomina en Europa?

Un 45,6% de la población vive en un piso en un edificio con más de 10 viviendas. ¿Es así en el resto de Europa?

En el 2015, el porcentaje de viviendas de alquiler social en España era del 2,5 %, muy bajo. ¿Cuáles son los países de la UE con mayor volumen de vivienda protegida?

En el 2017, el 42,1 % de las personas dedicaban más del 40 % de la renta disponible al pago del alquiler ¿Qué significa esto en el contexto europeo?

¿Qué presupuesto destinamos a costes asociados al hogar? En proporción, ¿gastan más los hogares pobres o los ricos?

El 5 % de la población española residía en viviendas sobreocupadas en el 2017. En este indicador, España está mejor que la media europea.

Analizamos la tasa de privación severa en materia de vivienda en España. ¿Mejor o peor que la media europea? 

En un hogar joven, ¿qué se lleva mayor proporción de renta?, ¿la compra o el alquiler?

El 79,3 % de los hogares con niños y muy baja intensidad de trabajo estaba en el 2017 en riesgo de pobreza. ¿Esta cifra supera la media europea?

En el 2017, siete de cada diez españoles consideraban que la integración de los inmigrantes era generalmente satisfactoria, un porcentaje muy superior a la media de la UE.

Tanto las personas de nacionalidad española como los extranjeros tienen una percepción de su salud buena o muy buena y por encima de la media europea.

En el 2017, 66.498 personas obtuvieron la ciudadanía española, un 1,1 % del total de la población inmigrante, un porcentaje más bajo que en otros países como Italia, el Reino Unido, Alemania y Francia.

La población de origen inmigrante tiene más probabilidades de residir en viviendas sobreocupadas. Así, en el 2018, el 13,2 % de la población de origen extranjero en España residía en viviendas sobreocupadas.​​​​​​​

El 30,4 % de la población de origen extranjero vive en hogares en que los gastos de vivienda superan el 40 % de la renta disponible.

El porcentaje de los llamados «ninis» (ni estudian ni trabajan) es mucho más alto en España entre las mujeres de origen extranjero que entre los hombres (27,8 %, respecto al 21,6 %).

Solamente el 27,7 % de la población extranjera accede a estudios superiores en España, frente al 44 % de la población autóctona.

¿Sabías que el 13,3 % de la población española es extranjera? Las solicitudes de asilo procedentes de países extracomunitarios se han multiplicado por doce en los últimos diez años en España.

En el 2018, una de cada dos personas de origen extranjero en España estaba en riesgo de pobreza o exclusión social. Descubre si se supera la media de los países de la UE.

En el 2018, la renta mediana equivalente de los individuos nacidos en el extranjero era un 37,8 % más baja que la de los nacidos en España. Una diferencia muy superior a la media de la UE, situada en un 7,3 %.

¿Ser inmigrante influye en la empleabilidad? A tenor de los datos, sí, y de forma destacada: en el 2018, la tasa de ocupación de la población extranjera en España con educación superior era 9,2 puntos inferior a la de la población autóctona.

La contratación temporal es más acusada entre la población extranjera: en el 2018, el 37,1 % de la población ocupada de origen extranjero tenía contratos temporales y el 19,3 %, a tiempo parcial, trece y seis puntos más, respectivamente, que la población de origen autóctono.

El PIB en estándar de poder adquisitivo permite una comparación más exacta del nivel de desarrollo económico entre países. 

El efecto redistribuidor de las transferencias sociales es menor en España que en la UE-27.

Es en el colectivo de los menores de 18 años en el que el porcentaje en riesgo de pobreza es mayor.

Tasa de abandono temprano de la educación y la formación en España y la UE-27.

Los cambios poblacionales pueden producirse por variaciones motivadas por cambios naturales y por movimientos migratorios.

La diferencia en la tasa de desempleo de hombres y mujeres de nuestro país es superior a la media europea. ¿Cómo ha evolucionado durante los últimos años de crisis económica?

¿Sabías que el 19,6 % de la población de España superaba los 65 años en el 2020? Descubre si es muy diferente en el resto de Europa.

La tasa de fecundidad de las mujeres en España es de 1,23 hijos por mujer, el segundo país de la Unión Europea con la tasa más baja.