«La cultura pertenece a las clases altas. Cuesta atraer a la cultura a las familias con niveles de educación más bajos»

Entrevista

«La cultura pertenece a las clases altas. Cuesta atraer a la cultura a las familias con niveles de educación más bajos»

Noviembre 2018

Cultura
Françoise Benhamou, profesora de Economía en la Universidad de París-13 y especialista en el campo de la economía de la cultura;

¿Cómo aumentar el consumo cultural de las nuevas generaciones y, especialmente, el de aquellas familias con niveles educativos más bajos? Françoise Benhamou aporta algunas claves en esta entrevista.

«No hay evidencias para afirmar que esta será la primera generación que no alcance el nivel de vida de sus padres»

Entrevista

«No hay evidencias para afirmar que esta será la primera generación que no alcance el nivel de vida de sus padres»

Noviembre 2018

Inclusión social Educación
Robert Erikson, investigador del Instituto Sueco de Investigación Social (SOFI) y profesor universitario en la Universidad de Estocolmo;

¿La educación elimina realmente las barreras sociales? Robert Erikson analiza el grado de movilidad social en las democracias avanzadas.

Bienestar económico y material

Informe

Bienestar económico y material

Octubre 2018

Inclusión social
Luis Ayala Cañón, Rosa Martínez López, Universidad Rey Juan Carlos y EQUALITAS; Olga Cantó Sánchez, Marina Romaguera de la Cruz, Universidad de Alcalá y EQUALITAS; Carolina Navarro Ruiz, UNED y EQUALITAS;

Cualquier hogar debe hacer frente a tres retos: disponer de ingresos suficientes, mantener un equilibrio financiero y evitar situaciones de pobreza. Este informe analiza las necesidades sociales vinculadas a las condiciones materiales de vida.

Ciudades, contaminación y cambio climático ¿hasta qué punto puede ayudar la infraestructura verde?

Artículo

Ciudades, contaminación y cambio climático ¿hasta qué punto puede ayudar la infraestructura verde?

Octubre 2018

Ciencia
Francesc Baró, investigador postdoctoral del Instituto de Ciencia y Tecnología Ambientales (ICTA-UAB); Premio Observatorio Social de "la Caixa" al mejor artículo en el ámbito de Ciencia;

¿Podríamos convertir las ciudades en un lugar sano para vivir? Exploramos hasta qué punto las infraestructuras verdes pueden compensar las emisiones de carbono y la contaminación.

El envejecimiento en el mundo rural, ¿una oportunidad para cambiar las relaciones de género?

Artículo

El envejecimiento en el mundo rural, ¿una oportunidad para cambiar las relaciones de género?

Octubre 2018

Inclusión social
Begoña Elizalde-San Miguel, Universidad Pública de Navarra;

El envejecimiento y el cuidado de las personas mayores en las zonas rurales plantea un reto y una oportunidad para el cambio: con una población más anciana y muy masculinizada, los hombres deberán implicarse más en el papel de cuidadores, tradicionalmente desempeñado por mujeres.

«Nuestros hijos saben manejarse perfectamente en YouTube, pero no tienen ni idea de cómo funciona un aspirador»

Entrevista

«Nuestros hijos saben manejarse perfectamente en YouTube, pero no tienen ni idea de cómo funciona un aspirador»

Octubre 2018

Cultura Educación
José van Dijck, profesora en la Universidad de Utrecht y especialista en medios de comunicación digitales;

José van Dijck reflexiona sobre cómo las grandes plataformas de internet están determinando cómo nos comunicamos, compramos y nos comportamos.

El empleo en España: lejos aún de la economía del conocimiento

Artículo

El empleo en España: lejos aún de la economía del conocimiento

Septiembre 2018

Inclusión social
Ramón Alós Moner, Centro de Estudios Sociológicos sobre la vida cotidiana y el trabajo (QUIT) e Instituto de Estudios del Trabajo (IET), de la Universidad Autónoma de Barcelona;

El predominio de empleo de bajo valor añadido, una escasa inversión en innovación y condiciones precarias para el trabajador, alejan a España de la economía del conocimiento. ¿Cómo revertir esta situación?

Universidades públicas y privadas: evolución de la productividad e impacto de la crisis

Artículo

Universidades públicas y privadas: evolución de la productividad e impacto de la crisis

Agosto 2018

Educación
Eva M. de la Torre García, Universidad Autónoma de Madrid; Premio Observatorio Social de "la Caixa" al mejor artículo en el ámbito de Educación;

¿Cómo ha afectado la crisis a la productividad de las universidades? Este artículo muestra que los centros públicos han reorganizado mejor sus recursos que los centros privados y han demostrado mayor eficiencia.

Crisis económica y clases sociales: todos perdemos, sobre todo los más pobres

Artículo

Crisis económica y clases sociales: todos perdemos, sobre todo los más pobres

Julio 2018

Inclusión social
Olga Salido, profesora de Sociología en la Universidad Complutense de Madrid;

Pese a que la crisis económica ha producido un empobrecimiento generalizado de los distintos segmentos de la población en nuestro país, el impacto ha sido mucho mayor en los estratos más pobres.

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