Continguts amb l'etiqueta: rendimiento educativo

Cap a una educació més inclusiva: de les intel·ligències múltiples a la passió per aprendre

Ressenya

Cap a una educació més inclusiva: de les intel·ligències múltiples a la passió per aprendre

Setembre 2016

Educació
Marta Seiz, Consell Superior d’Investigacions Científiques;

¿Pot l’educació reduir la desigualtat social? Aquests dos llibres, que ens parlen de la teoria de les intel·ligències múltiples i de la importància de la passió i la perseverança en l’aprenentatge, ens ofereixen opcions pedagògiques per treballar en aquesta direcció.

“Per reduir les desigualtats, s’ha d’intervenir més en l’educació infantil”

Entrevista

“Per reduir les desigualtats, s’ha d’intervenir més en l’educació infantil”

Setembre 2016

Educació
Jane Waldfogel, catedràtica de Treball Social i Polítiques Públiques,
Universitat de Columbia;

Jane Waldfogel és catedràtica de Treball Social a la Universitat de Columbia. En aquesta entrevista, l’autora principal del llibre Too many children left behind proposa solucions per afrontar les diferències de rendiment entre els alumnes.

Com educar els fills: una ciència descoratjadora

Ressenya

Com educar els fills: una ciència descoratjadora

Setembre 2016

Educació
Lucy Delap, Universitat de Cambridge;

¿Com hem d’educar els nostres fills? La disciplina d’Amy Chua, Mare tigre, contrasta amb les extravagàncies experimentals de Dalton Conley i el seu Parentology. Tanmateix, tots dos comparteixen una visió competitiva de l’educació, centrada en l’aprovació social.

No hi ha cap resultat.