Continguts amb l'etiqueta: integración social
Article
La capacitat lectora en alumnes autòctons i immigrants: l’efecte compensador de l’educació infantil
Setembre 2016
Johanna Dämmrich, Institut Universitari Europeu;
L’educació infantil té un paper essencial en la millora de la capacitat de comprensió lectora en primària i secundària, especialment en els alumnes immigrants, com ho demostren els resultats en els tres països analitzats: Espanya, Noruega i Suècia.
Ressenya
Els reptes de l’atenció de llarga durada per a persones grans a Europa
Maig 2016
Gloria Fernández-Mayoralas, Grup de Recerca en Envelliment – Consell Superior d’Investigacions Científiques Institut d’Economia, Geografia i Demografia, Madrid;
Com afronten els estats del benestar europeus el repte de l’atenció de llarga durada? Des de diversos punts de vista, tots dos llibres analitzen i miren de donar resposta als nous desafiaments que han sorgit.