Som igual de solidaris amb tots els refugiats? En aquest cicle de
conferències, coorganitzat amb l’Associació Catalana de Sociologia,
analitzarem el paper d’Europa com a terra d’acollida.
De quina manera afecta el nostre origen als salaris? Analitzarem l’evolució
de les trajectòries salarials de joves autòctons i immigrants entre el 2007
i el 2015.
Funcionen els programes d’educació compensatòria adreçats a estudiants de
col·lectius desfavorits? Aquest estudi mostra que només aconsegueixen
beneficiar alumnes immigrants si tenen una proporció en el grup escolar que
no supera el 50 %.
Els ajuntaments espanyols reflecteixen la diversitat d’origen de la
població? Analitzem l’accés dels immigrants a la política local i si hi ha
diferències entre els diversos col·lectius estrangers.
Aquest article presenta una revisió sistemàtica de la literatura sobre
recerca en matèria de vulnerabilitat rural per identificar les diferents
tendències relatives a les fonts de vulnerabilitat socioambiental a
l'Espanya rural.
El 93% dels infants han sentit parlar de la violència masclista. El context
escolar és la font d’informació preferent, però en cas de situació de
violència masclista dubten si seria l’espai on podrien trobar ajuda.
Jutges i jutgesses són igual de proclius a concedir ordres d'allunyament en
casos de violència de gènere? Segons aquest estudi, el gènere per si sol no
és determinant, però sí que és un factor clau unit a l'experiència i al
volum de casos.