Lo más destacado
Convocatoria
Convocatoria para apoyar proyectos de investigación sobre infancia y vulnerabilidad
Del 15 de marzo al 5 de abril, El Observatorio Social abre una convocatoria para apoyar proyectos de investigación en ciencias sociales en los que se utilicen datos de encuestas cuantitativas sobre los factores de vulnerabilidad en la infancia en España.
Artículo
Usos, habilidades y actitud en materia de tecnología digital. ¿Existe una brecha de género?
Los chicos consideran que son más hábiles que las chicas en materia de tecnología y comunicación digital, mientras que estas se sienten más preparadas en los aspectos éticos y de seguridad.
Artículo
Desigualdad de género en el trabajo remunerado y no remunerado tras la pandemia
Tras la pandemia, el 30% de los hombres y el 33% de las mujeres con hijos menores teletrabajan algún día de la semana. Según este estudio, ello podría favorecer una mayor igualdad en relación con las responsabilidades familiares.
Entrevista
La fragilidad, por Joan-Carles Mèlich
Joan-Carles Mèlich, profesor de Filosofía en la Universidad Autónoma de Barcelona y relevante pensador y ensayista, explica la necesidad de recuperar la fragilidad y la
vulnerabilidad como columnas de una vida comprometida y plenamente humana.
Actividad
La educación del futuro. Retos y propuestas de hoy
¿Cómo alcanzar eficazmente una educación competencial? El ciclo de educación coorganizado por el Observatorio Social y el Instituto de Ciencias de la Educación de la UPC se centra en los alumnos, docentes, currículos y centros educativos para aportar respuestas significativas.
Artículo
Cómo prevenir la discriminación y la exclusión social en España
En España, no todos los grupos inmigrantes son percibidos igual. Según este estudio, el 35,9 % de los ciudadanos autóctonos declararon tener contactos positivos con marroquíes, mientras que la cifra se incrementa hasta el 59,8 % en la relación con personas de origen latinoamericano.
Últimas publicaciones
Artículo
El rol de los centros educativos en la detección de la violencia machista
El 68 % de los menores que sufren violencia de género en casa no dice nada en el ámbito académico y los docentes solamente lo perciben si existen signos evidentes de la violencia. ¿Cómo elaborar un modelo de prevención de violencias machistas eficaz en colegios e institutos?
Artículo
La España desertificada
Un 17,5 % del territorio rural está expuesto simultáneamente a altas tasas de despoblación y de aridez. Este estudio analiza cómo algunos factores de mitigación de la despoblación pueden acarrear efectos no deseados, tanto de tipo social como ambiental.
Dossier
Investigación e innovación en España y Portugal
¿Cuáles son los factores que definen el sistema de investigación e innovación de un país? El undécimo Dossier del Observatorio Social de la Fundación ”la Caixa” analiza el caso de España y Portugal en comparativa internacional.
Ciclos de conferencias
Actividad
Bienestar y salud mental en una sociedad digitalizada
Los cambios tecnológicos también repercuten en la salud mental, sobre todo en las nuevas generaciones de nativos digitales. Analizaremos algunos fenómenos, como las adicciones a las pantallas, el impacto de las redes sociales en la autoimagen o los riesgos del metaverso, en este ciclo de conferencias coorganizado con la Fundación FAD Juventud.
Actividad
Prevención de la violencia contra la infancia
Uno de los mayores obstáculos de la lucha contra la violencia ejerecida sobre niños, niñas y adolescentes es que es una práctica invisibilizada. Por ello, mediante este ciclo coordinado con la Fundación Save the Children pretende visibilizarse esta realidad y compartir iniciativas de buenas prácticas para la disminución de la violencia.
Actividad
Criptomonedas y NFT. El nuevo oro digital
Se habla mucho de criptomonedas y NFT, pero ¿realmente sabemos lo que son y lo que suponen para la sociedad futura? En este ciclo de retos industriales y tecnológicos coorganizado con el Observatorio Social y con la dirección científica de Carmen Domingo, analizaremos en profundidad la cuestión.
