Este indicador permite conocer la distribución de los alumnos según su origen y, por tanto, el peso que los alumnos de origen inmigrante, de primera y segunda generación, tienen en el sistema educativo.

PISA (Programa para la Evaluación Internacional de los Alumnos) define como alumnado inmigrante de primera generación aquel no nacido en el país de la prueba y como alumnado inmigrante de segunda generación aquel que ha nacido en el país de la prueba y con ambos padres extranjeros.